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Instituto Familiar
En las Escuelas Públicas del Condado de Prince George, reconocemos que el aprendizaje que ocurre dentro de la familia, comunidad y otros aspectos sociales en las vidas de los estudiantes, son elementos importantes para su éxito escolar.
En el 2014, el Director ejecutivo. Dr. Kevin Maxwell estableció el Departamento de Participación Familiar y Comunidad para apoyar la meta del distrito para incrementar las oportunidades para la participación de familias y comunidad en las Escuelas Públicas del Condado de Prince George. El departamento está comprometido a incrementar la participación y la colaboración deliberada entre familias, escuelas y la comunidad de las PGCPS en general, en apoyo de la meta del distrito de logros académicos excepcionales para TODOS los estudiantes.
Es importante que asignemos recursos e identifiquemos estrategias innovadoras basadas en investigación para cerrar la brecha, aumentar la participación y compromiso de las familias y comunidad con las PGCPS, por este motivo, las PGCPS desarrollaron el Instituto Familiar que iniciará el 10 de septiembre de 2016. Servirá como una estrategia estructurada diseñada para mejorar la capacidad de las familias y otros tutores de aprendizaje en apoyo del éxito académico de los estudiantes.
Estudiantes de pie en frente de su escuela de alta.
Los jóvenes estudiantes levantan la mano para responder a una pregunta en clase.
El Instituto Familiar es posible a través de planeación intensiva y orientación del Equipo de Estrategia de Aumento Familiar y el Grupo de Trabajo de Planeación del Instituto Familiar. Además, la investigación y colaboración con otros distritos, conversaciones comunitarias con el personal de las PGCPS, las familias han proporcionado una estructura para un enfoque estratégico que incluya:
- Sesiones gratuitas a través de todo el distrito
- Servicios de traducción e interpretación
- Oportunidades de cuidado de niños
- Evaluación del impacto de una estrategia
- Desarrollo profesional del personal interno
Un estudiante lee en voz alta a la clase como un maestro mir.
Sesiones
Las sesiones del instituto de aprendizaje para la familia estarán categorizadas en cuatro componentes:
Empoderamiento familiar
Diseñado para apoyar las metas de desarrollo personal y profesional de los participantes. Estas sesiones se enfocan en el desarrollo del niño, prácticas efectivas de crianza, liderazgo de los padres y defensa.
- Navegar el sistema de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George
- Comunicación con las escuelas
- Comunicación con las familias
- Comunicación con los niños
- Dominio cultural
- Aprendizaje de inglés
- Ciudadanía
- Reuniones familiares de padres/maestro
- Conocimiento financiero
Aprendizaje en el siglo 21
Diseñado para fomentar un entendimiento profundo del plan de estudios, las evaluaciones, apoyos académicos, políticas y procedimientos del grado escolar del niño.
- Desarrollo de alfabetización
- Competencia en matemáticas
- Evaluaciones
- CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas)
- Educación Especial
- Aprendizaje en la era digital
- Exploración artística
Salud y Bienestar
Diseñado para ofrecer a los participantes la oportunidad para desarrollar hábitos de salud que promueven el éxito. Estas sesiones enfatizan la importancia del bienestar físico, social y emocional.
- Acoso
- Autoestima
- Ansiedad
- Manejo de estrés
- Justicia restaurativa
- Condición física
- Nutrición
- Deportes y prevención de lesiones
- Medios sociales
PGCPS Conecta
Diseñado para el personal de PGCPS. Estas sesiones tienen como objetivo dotar al personal de escuela y oficina con las mejores prácticas de participación de la familia y la comunidad.
- Crear un plan de participación familiar
- Crear un entorno acogedor
- Comunicación efectiva
- Participación de todas las familias
- Dominio cultural
Otros Componentes
Además de las sesiones de aprendizaje, otros componentes del Instituto Familia incluye:
- Lectura comunitaria de libros: Los miembros de la comunidad de las PGCPS participan en la lectura de un libro con temática común
- Conferencia/foro anual del Instituto Familiar
- Programa de tutoría de lectura en voz alta
- Estrategia del mes del Instituto Familiar
- Crédito por desarrollo profesional continuo para el personal de las PGCPS
- Eventos sistemáticos: Noches PARCC, Feria de regreso a clases, reuniones de la Asociación de Padres y Maestros, y la Organización de Padres y Maestros [PTA/PTO, por sus siglas en inglés], Noches individuales de regreso a la escuela
A través de oportunidades constantes y accesibles proporcionadas a través del Instituto Familiar, la participación familiar y comunidad aumentará y la capacidad de los participantes de apoyar la meta de las PGCPS de logros académicos excepcionales para todos será cumplida.
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